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中国托福平均成绩只有70多分

来源:朗阁教育14-01-03编辑:pmc_vicky0人看过

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2013年,共有59%的托福考生希望能够达到90分以上(满分120分)的成绩,有30.6%的考生希望达到100分以上,有17.5%的考生希望达到110分以上。然而,2009至2012年间,中国托福考生的平均成绩分别为76分、77分、77分、77分。数据表明,大部分托福考生的托福考试实际分数远低于期望分数。

  2013年,共有59%的托福 考生希望能够达到90分以上(满分120分)的成绩,有30.6%的考生希望达到100分以上,有17.5%的考生希望达到110分以上。然而,2009至2012年间,中国托福考生的平均成绩分别为76分、77分、77分、77分。数据表明,大部分托福考生的托福考试实际分数远低于期望分数。
 

  导致中国托福考生分数难以尽如人意的原因,首先,考试群体低龄化及托福机考难度增加,对于平均成绩提高造成一定负面影响。目前,中国已经进入低龄化留学 时代,越来越多13岁至16岁的学生选择赴美读初中、高中。这些孩子中有相当一部分人的英语水平并没有达到托福考试的要求,其托福分数会拉低整体平均分。其次,部分考生及家长一味追求高校,没有理性地对自身条件做出分析和判断,从而提高了分数预期。部分考生过于信赖一些培训市场中大肆宣扬的“承诺”,认为所谓协议就是“保证”,浪费大量财力和精力在这类教育产品上,却没有得到期待的结果。因此,根据自身情况进行评估,确立合理的目标学校,提前制定学习方案,积极准备托福考试才是正确的解决方法。

  数据显示,有47%的大学生用1至3个月的时间备考托福,只有大约26%的大学生愿意花费半年时间备考托福,而中学生群体则有约37%的人表示会用6个月以上的时间备考。不难看出,中学生群体的备考时间远远高于大学生群体。

  事实上,托福考试不同于中国传统教育的英语考试。考生需要充分了解托福考试的难点和自身的薄弱点,有针对性地进行长期准备。单纯依赖所谓“考试技巧”,迷信“突击”、“冲刺”等方式,即便是英语基础较好的大学生群体,也很难获得理想的分数。

  调研显示,计划出国读研究生的人数占48%,计划出国读本科及初、高中的人数总数也达到47%,留学低龄化趋势明显。随着TOEFL Junior(小托福)在中国的推广,越来越多低年龄段的学生将加入留学人群。

  数据显示,44.56%的学生会提前1至2年准备留学,23.26%的群体会提前3年准备。提前3年的群体大部分都是中学生人群,与留学低龄化和家长开放化意识有关。调研发现,托福考试的计划者中还有22.89%的考生没有具体规划,剩余9.29%的计划时间仅预留了1年。这一系列数据显示,中国学生尤其以大学生和成年人可能很久之前就有了出国意识,但真正开始行动和计划的时间却又非常短,这不仅增加了留学申请的难度,而且导致了出国留学考试期望分数高、实际分数低的局面。

  事实上,大数据所提供的只是一个重要的参考依据,数据背后的反映才是消费者最为关心的内容。这也是新东方与百度营销研究院实施战略合作共同发布《2013托福年度报告》的基础。《2013托福年度报告》显示,新托福的改革,使得托福考试更加贴近英语的能力本身,不仅能够更准确地测试一个人的英语应用能力,而且能够对英语学习者起到良好的导向作用,使得真正通过托福考试的考生到了美国能够更快、更好地适应大学的学习和生活。

  国内学生在确定出国意向的同时,应该着手准备托福考试。首先,复习应该从准备考托福开始,而不是局限在考试报名之后。根据自身的情况和期望达到的成绩,制定科学的备考   计划是整个留学计划顺利实施的有力保障。其次,选择培训课程时要注重机构的品牌和教学质量,不要盲目相信和迷恋各种“”课程,以免耽误时间,影响整体留学计划。从考生期待分数过高和投入时间过少的数据统计来看,中国考生需要在备考的时候加大考试准备的时间。一般说来,大学生需要进行3到6个月的时间备考,而中学生一般需要6到12个月的时间来准备托福考试。
 

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